体育教师核心价值观，以专业为引领，追求卓越

体育教师价值观包括敬业、公平、创新和健康。他们重视体育教育，注重学生的全面发展，追求体育教学的科学性和有效性。

体育教师应当具备坚定的教育信仰和崇高的职业理想，他们应当热爱体育教育事业，对体育教育充满热情和信心，他们应当始终把学生的身心健康放在首位，致力于培养学生的体育兴趣和技能，帮助他们养成良好的运动习惯和健康的生活方式，他们应当具备创新精神和实践能力，不断探索新的教学方法和手段，提高教学效果和质量。

体育教师应当注重专业严谨的价值观，他们应当具备扎实的专业知识和技能，能够胜任体育教学和训练工作，他们应当严格遵守教学规范和教学要求，确保教学质量和安全，他们应当不断学习和更新自己的知识和技能，保持与时俱进的状态，以便更好地适应教育教学的需求，他们还应该具备高度的责任心和职业道德，对待学生和同事都应保持公正、公平、尊重的态度。

体育教师应当注重健康的生活方式，他们应当积极参与体育锻炼和健康活动，关注学生的身体健康状况，引导学生养成良好的运动习惯和健康的生活方式，他们应当注重培养学生的心理素质和意志品质，帮助他们面对挑战和困难时保持积极向上的心态，他们还应关注体育运动的普及和发展，为学生提供更多参与体育活动的机会。

体育教师追求卓越的精神体现在他们不断追求自己的专业发展和进步，不断提高自己的教学水平和能力，他们应当积极参与教育教学研究和学术交流活动，不断探索新的教学方法和手段，提高教学效果和质量，他们还应注重团队协作和集体荣誉感，与同事和学校领导保持良好的沟通和合作关系，他们还应积极参与到学校的教育教学改革中，为学生的全面发展做出积极的贡献。

体育教师还应注重培养自身的道德修养和人格魅力，以身作则为学生树立良好的榜样，他们应当以身作则，成为学生的楷模和榜样，引导学生树立正确的价值观和行为准则，他们还应注重自身的心理健康和身体健康，保持良好的心态和行为习惯，为学生的健康成长提供有力的保障。

体育教师的价值观是他们在教育工作中应该遵循的重要原则，他们应当具备积极向上的价值观、专业严谨的价值观、注重健康的生活方式、追求卓越的精神，为学生的全面发展做出积极的贡献。